En primer lugar, repasamos y comparamos con los datos diversos estadísticos de una distribución de frecuencias (medidas de tendencia central, posición y dispersión) como son la media, la mediana, la moda, los cuartiles, la desviación típica, etc. También vimos un poco de estadística inferencial como los intervalos de confianza y un poco de test de hipótesis (Chi-cuadrado). (Haga click para ver la imagen ampliada)
Por otro lado, creamos una tabla con el sexo como variable explicativa o de exposición y la enfermedad como variable dependiente. Y así, con los distintos alimentos para poder distinguir cual fue o fueron los causantes de la enfermedad.
Por último, con otros datos de un caso distinto (viewSmoke). Buscamos datos cuantitativos como anteriormente para seguir practicando y así comprobar todo lo dado en clase.
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